SEP pide igualdad de acceso a escuelas para representantes populares en Querétaro
La Oficina de Enlace Educativo de la Secretaría de Educación Pública (SEP) en el estado de Querétaro emitió un exhorto dirigido a la Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (USEBEQ) para que garantice un trato imparcial, equitativo y sin distinciones en el acceso de representantes populares a los planteles públicos de educación básica.
A través de un comunicado, la representación federal de la SEP señaló que la educación es una responsabilidad compartida entre los tres órdenes de gobierno y que requiere la colaboración permanente de autoridades, docentes, madres y padres de familia, así como de quienes, desde cargos de representación popular, realizan gestiones en beneficio de las comunidades escolares.
El pronunciamiento se dio luego de que diputados de Morena denunciaran públicamente que se les impidió el ingreso a diversas escuelas de educación básica en Querétaro para realizar actividades de gestión social, mientras que, según afirmaron, representantes de otras fuerzas políticas sí tuvieron acceso a los planteles.
Entre los casos expuestos se encuentran los de los diputados locales Edgar Inzunza Ballesteros, Homero Barrera y Sinuhé Piedragil, quienes aseguraron haber enfrentado restricciones para ingresar a escuelas e incluso señalaron presuntas presiones hacia directivos y docentes que les permitieron realizar actividades relacionadas con programas de apoyo y fomento a la lectura.
En su comunicado, la SEP indicó que resulta preocupante la existencia de señalamientos sobre restricciones al ingreso de diputadas, diputados y otros representantes populares a escuelas públicas, al considerar que, de confirmarse dichas prácticas, podrían vulnerar el principio de igualdad que debe prevalecer en el servicio público.
Asimismo, sostuvo que las gestiones realizadas por legisladores para apoyar a las escuelas con material didáctico, pintura, impermeabilización, infraestructura, equipo deportivo y otras acciones responden a solicitudes ciudadanas y deben desarrollarse sin fines partidistas o electorales.
Por ello, la dependencia federal exhortó a la USEBEQ a transparentar los criterios bajo los cuales regula el acceso a los planteles educativos y a garantizar condiciones de igualdad para todos los representantes populares, privilegiando el interés superior de niñas, niños y adolescentes.
Finalmente, la Oficina de Enlace Educativo reiteró su disposición para trabajar de manera coordinada con las autoridades educativas estatales, con respeto a la normatividad vigente, a fin de fortalecer una educación pública incluyente, equitativa y de calidad en Querétaro.
